记者近日获悉，上海市建平实验中学三个校区已完成独立建制，从“一校三区”模式，改为三个独立法人办学。
1999年，上海建平实验中学创建，校舍位于枣庄路。2010年上海建平实验中学开办地杰国际城校区，2018年开办张江校区。
从“一校三区”模式改为三个独立法人办学后，枣庄路校区沿用“上海市建平实验中学”的名称；地杰国际城校区，定名“上海市建平实验地杰中学”；张江校区，定名“上海市建平实验张江中学”。
三校仍然是建平实验“紧密型教育集团”重要成员，共享“建平实验”这块招牌。
据悉，枣庄路上海市建平实验中学校长、党总支书记是魏澜，高忠超被任命为上海市建平实验地杰中学首任校长，张淑艳任上海市建平实验张江中学首任校长。
三位上任的校长，都是资深的优秀校长。
为什么建平实验要“分家”？
记者从相关人员处了解， 原因在于学校规模过大，需要分家。据介绍教育部有要求，对于大校额的学校应该进行拆分。原建平实验中学三个校区计有100多个班级，学生超过5千多名。
据介绍，拆分成三个独立法人的学校后，三个学校将依然在课程、文化、管理等方面紧密合作。
创建于1999年上海市建平实验中学，是伴随着浦东开发开放成长起来的一所公办初中，前身是九年一贯制公立学校，2008年6月，根据中小学生的教育特点和学校发展需要，中小学分开办学，更名为“上海市建平实验中学”。2010年，上海市建平实验中学开办地杰国际城校区。2018年，为支持张江科学城建设，浦东新区教育局将张江中区环科路上新建的公办初中交由上海市建平实验中学承办，作为该校的第三个校区。
据悉，独立办学后，三校将推进教师流动，并为学生提供更需要更优质的课程。
在保持稳定的基础上，将构建集团化办学教育创新共同体，促进师资、课程、教研等教育全要素流动，提升集团成员学校校际均衡水平。
三校 将统筹教师资源，加强师资培养，形成干部、教师有序流动的工作制度；将满足学生“三需”（学业进步的刚需，兴趣特长的特需，青春期成长的心理普需），共创共享优质课程，实现教育优质均衡；将加强包括心育系列课程、行为契约教育课程、悦读时光整本书阅读课程等优质、品牌课程的共享联动。
来源：周到上海
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