小数的意义和性质四年级下册,小数的意义和性质导入

27、在一个两位小数的末尾添上一个0,与原来小数相比,多了1107个计数单位,这个小数原来是多少?

举个例子:0.35的末尾添上一个0,就变成了0.350,0.35里有35个0.01,0.350里有350个0.001。350是35的10倍,350比35多了9倍,350比35多了315,35的9倍是315,其实就是个差倍问题。

那么“一个两位小数的末尾添上一个0,与原来小数相比,多了1107个计数单位”,这1107就是原来计数单位个数的9倍,能看出来吗?

10-1=9,1107÷9=123,说明这个两位小数原来有123个0.01,这个两位小数是1.23。检验:1.230里有1230个0.001,1230-123=1107,搞定!

28、据报道,2021年末江苏省常住人口问题约为85054000人,较2020年末增加28.1万人。把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( );改写成用“亿”作单位的数约是( ),保留两位小数约是( )。

这道题看上去很简单,但第2个空有些同学就是错。为什么呢?“改写成用“亿”作单位的数约是( ),”这个“约”害人啊! “2021年末江苏省常住人口问题约为85054000人”,这个数前面本来就有“约”,不需要改写成近似数,直接改写成以“亿”作单位的准确数就行了(当然这个数其实并不准确)。但有些同学写成了85054000=8505.4万≈1亿,后面再保留两位小数就没法做了。正确答案:85054000=8505.4万=0.85054亿≈0.85亿。

正确答案:据报道,2021年末江苏省常住人口问题约为85054000人,较2020年末增加28.1万人。把横线上的数改写成用“万”作单位的数是(8505.4万);改写成用“亿”作单位的数约是(0.85054亿),保留两位小数约是(0.85亿)。

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