四岁的圆圆从小班上学回家之后，吵着闹着要妈妈莉莉给订学校的牛奶，理由是别的小朋友都有的喝，他也想要，这让莉莉感到非常苦恼，圆圆是乳糖不耐受者，根本不能喝牛奶，但是圆圆还小，根本听不懂，只知道其他小朋友都有的，他也想要。
莉莉跟圆圆说，宝宝要知道每个人都是不一样的，每个人都有自己的喜好，也都有自己的判断，不是每个人跟大家的喜好都是一样的，不需要也没必要跟大家都有相同的东西，就像圆圆不喝牛奶一样，圆圆是跟大家不太一样，但是这样也很与众不同，不是吗？
在这个世界上，只要与人交往，难免都会被比较，难免会有从众心理，但是盲目从众是不可取的，而孩子是世界上最容易“跟风”的人了，其中的原理是什么呢！
一、孩子“盲目从众”的原因是什么
1、孩子见识不够，不能够正确判断事情的正误
孩子还小，见识和阅历都比不上成年人，不能正确判断事情的对错，一件事，看见大家都有，看见大家都有相同的选择，自然也想拥有同样的东西。就像圆圆，大家都在学校订了牛奶，圆圆自然也想要，但是圆圆自己没有判断这件事的能力，不知道自己不能喝牛奶，所以向妈妈提出了这样的请求。
2、孩子不够自信
在大多数人选择了同样的事情的时候，选择少数的孩子就会开始怀疑自己，是不是自己的选择错了，才与大多数人的不一致，这是自信心在作怪，孩子缺少认同自己的自信，对自己做出的选择并不能断定。圆圆不喝牛奶本来不是什么大事，但是其他的小朋友都喝，圆圆就开始怀疑是不是自己不喝是有问题的，缺少对事物的自信心。
3、孩子缺乏独立思考的能力
当孩子看到大多数人的选择的时候，孩子往往不会继续思考，而是会直接认同他人的选择，他坚信，大多数人都是对的，即使是错的，也是大家共同的问题，没有经过独立思考就做出了选择，这往往使孩子“盲目从众”。圆圆没有在学校订牛奶，圆圆回家之后不是问妈妈为什么不订，而是直接要求莉莉订牛奶。
这就可以看出，圆圆的事例反映的就是“同伴压力”，首先解释一下什么是“同伴压力”，同伴压力指的是在人际交往、专业学习等方面，同伴们中的大多数人做了相同的选择，使得你也不得不选择做出相同的决定。
例如，圆圆在同学都订牛奶之后，也要求订牛奶。还有在学习时，老师让判断正误，大部分人都选择了对，而你认为应该是错的，但是也默默选择了对。再例如，大家都喜欢开朗的孩子，而你生性腼腆却装着开朗。这些都是“同伴压力”，那同伴压力会给孩子带来哪些影响呢？
二、“同伴压力”给孩子的成长带来哪些影响
1、孩子压力过大
面对一道问题，大多数人都选择了正确，此时孩子认为是错误的，他会开始怀疑自己的选择是否正确，会不断地问自己，那么多人都认为是对的，怎么只有自己认为是错误的，是不是自己有些问题。这无形中给了孩子很多的压力，如果越多的人认为是正确的，那么孩子的压力会越发的大。
2、孩子失去自信
当自己的选择与大部分人不一样时，孩子的自我怀疑让自己不断失去自信，很多成年人都难以抵抗这种压力，更不用说一个孩子了。越来越多的人质疑你，你的少数选择是不是正确的时候，这种自信心的动摇是无与伦比的，会越来越觉得是自己的问题。这种事情发生的次数越多，那么孩子最终会失去自信，一味地支持多数人的观点。
3、孩子变得敏感
同伴压力的多次出现，屡次选择少数的孩子失去自信，到最后，只要出现“同伴压力”，孩子就会开始自我质疑，是不是自己哪里错了，开始一味地从自己身上找原因，而不是质疑别人，孩子变得非常的敏感，会怀疑同学们是不是在嘲笑自己的选择。
“同伴压力”的可怕之处已经知道了，那么如何才能避免“同伴压力”呢？
三、家长要教会孩子“拒绝”，孩子才能拥有正确的交友观
1、教导孩子自我思考，拒绝接受“大多数人的选择就是对的”的观念
家长一定要注意教导孩子自我思考，让孩子明白，每个人都有每个人的想法，即使与大多数人不一致，也不一定是自己的问题，要学会思考，只有思考后的结果，不论是与大多数人一致，还是与大多数人不一致，都是自己的选择，而不是来自同伴的压力。
2、教导孩子要拥有自信，大声说出自己的观点
家长要注意培养孩子的自信心，教导孩子即使自己持有的是少数人的观点，也要大声的说出自己的想法，不要畏惧大多数人的决定，因为“真理往往掌握在少数人的手里”，当然，即使是持有的是少数观点，也是建立在独立思考的基础上的。
3、当自己的能力不能做出正确的决定时，也要学会拒绝直接接受大多数人的观点
孩子毕竟只是孩子，阅历和掌握的知识有时候往往不能使他们做出正确的决定，即使处于迷茫状态，此时家长也要教导孩子不要急于认同大多数人的观点，可以先询问家长或者老师，再做出决定，绝对不可以让孩子养成“直接接受大多数人的观点”的习惯。
学会了拒绝的孩子，往往能更好的判断出哪些朋友是值得交往的，哪些朋友是随波逐流，在你遇到质疑时，也不敢帮你解释、回应质疑的。毕竟一个好的朋友是会在你遭到“同伴压力”的时候，帮助你思考、解决，会在你提出质疑时，给予你鼓励，在你想和老师请教的时候，跟你一起去。
在教育孩子的时候，家长一定要注意孩子是否遇到了“同伴压力”，在孩子遇到压力的时候，帮助他、教导他，如何正确的面对压力，来使得孩子健康成长。
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