怎么形容老教师的敬业

#教育听我说#《教育随笔》

在当今时代中，教师是以培养人才作为职业的专业工作者。随着知识经济时代的到来，学习化社会的确立，以传递和传播知识为己任的教师的敬业精神，从小处说，关系着千百万人的学业和前途，从大处讲，则关系着国家和民族的盛衰。教师们今天正处于一个竞争激烈，不断改革的时代，价值观趋向多元化，在此背景下更需要教师坚定信念，爱岗敬业。

一、敬业先爱业

人常说“干一行要爱一行”，不热爱自己的工作，就不会全身心地投入工作，也谈不上敬业。要敬业要先爱业，但在经济浪潮冲击的今天，有人认为教师太平凡、太辛苦、太清贫，劳力又劳心，所得菲薄，既没有惊天动地，也没有气壮山河，太寒酸，太没劲，所以情绪波动较大，不安于教学工作，这山巴着那山高，产生“跳槽”想法。还有人不专心工作，一边教学，一边从事第二职业，“富”了自己，“穷”了学生。这些都是与教师职业道德相背的。不爱教学工作，也就不会去精益求精研究本职，做好本职工作，所以要敬业必须先爱业。

二、敬业必须有献身精神

敬业精神是一种奉献精神。只有教师付出无私辛勤的劳动，才会有满园春色；只有教师吐出丝，才能织出学生的锦绣前程，才能照亮别人；只有教师甘作人梯，才能把一批批人才托向顶峰。从事教育，教师既要有一种“衣带渐宽终不悔，为君消得人憔悴”的献身精神；一天天，一年年，默默奉献，逝去了青春，白了头而无怨无悔的献身精神。

三、敬业精神是一种高尚的道德人格。

作为教师只有我们敬业，人格高尚，才能在学生的心灵中播下高尚人格的种子，当那些高尚人格的种子生根、发芽、开花、结果的时候，高尚的人格实际上就成为他们人生的导航器。教师的人格力量是一种无形的影响力，对学生是一种潜移默化的教育。

四、教师必须有丰富的知作依托。

教师要教好本学科，就要有系统精深的学科知识贮备。教师不能深入浅出，居高临下，也就教不好学生，教不好学生，育不好苗，敬业也就打了折扣。作为教师敬业，就要适应时代发展，与时俱进，勇于探索，勇于创新。世界的发展日新月异，教师更要告别传统的教学方法，洗一洗脑子，充一充电，及时更新知识，掌握现代教育技术，开辟自己的教学新天地。

敬业精神是教师做好本职工作的前提，是教师职业道德的底线。是我们的每一位教师都忠于职守、诚实劳动、兢兢业业做好自己的工作。