设计插图什么意思

丑态百出,居心叵测,文化渗透,残害未来
最近人教版的插图事件激起了不小的风波,同时也提醒了各位家长和关心祖国未来的人士赶快去查找相关教材,不查不知道,一查吓一跳,这套教材已经用了十年之久了,影响可能已经达到一代青少年
早在2014年的时候就有人民教师和家长反馈和提出过这种问题,可是人微言轻被相关力量给忽视和屏蔽公关下来
我们一起来看看部分插图
图一:一个学生站在讲台上吐舌头,怪表情,手势V,像极了社会小青年,这些插图就是这么价值观还未形成的小学生吗?

插图插的“有水平”

图二:两个男孩和两个女孩跳橡皮筋,其中一个女孩小内裤都露出来了,旁边的小男孩还一直盯着看,这种现象现实中可能会有,但是插图为什么要画出来呢?目的是什么呢?传导的意思是什么呢?意思是小学生要引领潮流,露腰露腿露小内裤?

插图插的“有水平”

图三:一群孩子在追逐游戏,后面的男孩摸胸,拉裙子这些都不应该呈现在教材上面

插图插的“有水平”

图四:右边三个小男孩夸张的生殖器表现,你这是夸张呢?还是过渡向男孩女孩们表达什么?不要告诉我们那是裤子的款式,用心不良

插图插的“有水平”

图五:有网友证实那架战斗机是日本96式的舰载战斗机,非英国的喷火战斗机,你一个中国教材你给一个民族敌人的战斗机啥意思啊,别忘了,岛国和我们的仇恨不共戴天,我们没有任何理由替先辈们原谅他们,你这是典型的文化渗透,转移注意力

插图插的“有水平”

图六:不说了,不健康,现在的孩子聪明,想象力丰富,举一反三,一看就懂,一看就会,如果再不收拾你们这些家伙估计以后直接上岛国片了

插图插的“有水平”

必须严查到底,追责,还我们教育的净土
邪恶势力无孔不入,防不胜防,恶鬼的魔爪不仅伸向了健康,现在又对准了教育,全是从小抓起
你们安的什么心?

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