无问学历，只求学习
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七年级有一节思品课，大概是关于如何学习的话题，教学始终灵活的汪老师给学生提了一个有趣的问题：你们猜想下，我们志达学校的胡校长，毕业于哪所学校？
清华，北大，武大，华科……孩子们尽其所知，列举了诸多学校。而无一例外，都是在他们心中，最牛的大学。
待孩子们猜的差不多时，汪主任给出了答案：胡校长读的八十年代的中师，毕业于枣阳师范。
孩子们惊的说不出话来。接着，汪老师让大家谈自己为什么会觉得校长毕业于名校，孩子们这才意识到，自主学习，坚持读书的重要性。
听老师们给我讲这节课堂的情形时，我很明确的告诉大家：首先，我们那个年代的中师生，都是各个初中学校的“顶尖高手”，如果读高中，正常情况下考个985绝非难事。其二，人的学历是由文凭来衡量的，人的学问却需要用实践来衡量。第三，人的一生，可以离开学校，但绝不能离开学习！毕业是学校学习的终点，却是自觉终身学习的起点。而社会，是最高的学府；工作，是最好的教材。我们每天所经历的一切，都是最好的教育。只要坚持学习，只要坚持读书，只要坚持思考写作，我们总能把自己送向更高的学府。
不竭的学习精神，是我们最好的老师！
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暑期教师培训会上，我现场调查统计了老师们对《世说新语》的阅读情况。
因为去年年底的集训，我建议老师们读读古书，大家说四书五经太晦涩难懂，我便推荐了在我看来志人小说的巅峰之作《世说新语》：篇幅简短，描绘生动，文字传神，回味隽永。
我笑了，是一种浅浅的苦笑。可以想见，当今中国的阅读现状让人何等堪忧！
人工智能越来越发达了，我们获取信息的渠道越来越便捷，而静下心来，手捧经典，专注阅读，随时批注的习惯，却被手机屏幕逐渐挤掉，我们在丢掉良好的读书风尚时，也正逐步丢掉主动学习的精神，从而，逐步丢掉了整个民族的传统文化，丧失了我们在世界的核心竞争力！
岂不忧心？
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记得过去看娱乐节目《非诚勿扰》时，看到台上不少征婚的美女标签，都是作家。
主持人引导其介绍自己的作品时，她们一些人的忸怩做作确实让人好笑。
哎，没想到，现在“作家”的头衔居然如此泛滥，按照物以稀为贵的标准，那就是廉价不值钱喽！
我忽然想到了杜甫所说的，“吟安一个字，捻断数茎须”；想到了贾岛关于“僧推月下门”还是“僧敲月下门”的“推敲”典故；想到曹雪芹“批阅十载，增删五次”的“辛酸泪”；想到了路遥，远离城市，身居窑洞，创作《平凡的世界》的情形。
没有淡泊名利的安宁与专注，哪有什么功成名就？没有“板凳一坐十年冷”的自甘与坚守，哪有什么经典名作？
我很喜欢国学大师章太炎的高徒黄侃的话：我的学问，还不足以出书，所以我只是述而不著。
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