丁愚仁说如何做家庭教育
家长：我们国家将来教育往哪个方向发展，现在的家长，如何教育孩子？
丁老师：最好的教育是不教育。打个比喻：成年耗子生了一窝小耗子，没有耗子的学校，也没耗子的大学，小耗子长大以后很象成年耗子。意思是说孩子的教育不以言教，以身教为主。成年人做好榜样就是了，他绝对不是硬逼出来的。我们门前的这窝麻雀，她下了一窝的蛋，抱了一窝的小家雀，那大家雀也没教他怎么做人，他长大以后和他的父母是一模一样的。因为什么？他父母做好了就行了。当父亲当母亲的，身教胜于言教。你们能把一个老鼠培养成一个大象吗？不可能的事。也就是说外界再大的影响，也不如他父母影响大。
家长：现在很多学生，特别从小学、幼儿园就开始，都要选择那种所谓的好的学校。如果要是选了一个不好的学校，那就会影响孩子的这个前途，都要找名师，找名校，您怎么看呀？
丁老师：也就是说你这个好是个什么样的标准？
家长：有名呀，这学校升学率高呀。大家现在都好象好多家长都挤破头皮，都愿意上这种学校。有些学校比如说名声不好，他的学生打架的什么的多的，那些早恋的特别多，家长们就觉得把孩子放在这个环境里不放心。
丁老师：我觉得这些学校的影响还不如家长。当爸爸的在网上不动，在那一趴就是半天。当妈的看电视，哪个黄，她看哪个。你想叫孩子学好吗？有可能吗？
家长：家长对孩子的这个影响能占到多少？
丁老师：能占百分之八十，上了学校去了，是去学校学知识，但教育全在家长。什么是教育？这是一个问题
家长：是呀，老师，什么是教育呢？
丁老师：你要能让你的孩子和社会和谐，让孩子与他周围的人和谐，让孩子通情达理，心量广大。你能让你的孩子做到这一些，这才叫教育。你教给他的数学、物理、化学、那是教给他的生存技能，那不叫教育。如果把一种技能的训练当成教育的话，那教育本身方向就错了。
家长：现在的学校，不都方向有很大的问题吗，不都是在教孩子的技能问题啊。
丁老师：是呀。所以搞这些到底是不是教育呢？从我的观点上，也可能是我错了，呵呵。
家长：过于内向的孩子的话，有没有方法改变他呢？
丁老师：很难改变。一个人形成了自己的概念和认为，尽管他是个孩子，也很难改变。两个人结婚，男的改造女的，女的改造男的，造了一辈子，谁也改造不了谁。有了一个孩子了，两个人合起伙来治一个孩子，三治两治的，把孩子治出逆反心理来啦，谁的都不听。自己生的孩子，自己管不了，教育不了。
家长：那能不能通过改变自己，孩子跟着改变呢？
丁老师：父母要是改变了，他就跟着你学， 一句话，“身教胜于言教”。
家长：一个孩子的成长过程当中，是母亲对于孩子的影响大，还是父亲对孩子的影响大？
丁老师：男孩和女孩不一样。大部分的男孩以父亲的样子为版本，大部分的女孩，以母亲的样子为版本，但不是绝对的。父亲和母亲要说难做，当父亲的最难做。为什么呢?因为当父亲的必须得让当你这母亲的心服口服，你这父亲才算当好，那个当母亲的对他这个老公处处有意见，那你这个老公就有点失败，所以说当母亲的对老公没有怨言、没有意见，当母亲的心情才好，当母亲的心情好，就能直接影响孩子，特别是怀孕期间，培养个天才很容易，培养个蠢材，那得费劲千辛万苦。
家长：这是一个最好的形象了，我们都是费劲千辛万苦培养个天才。
丁老师：哎，费了千辛万苦培养个蠢材。培养个天才呢？只要你自己做好就行了，剩下的他自己去学，准是天才。不用去有目的的去教育孩子，你自己做好就足够了。还是那句话，小老鼠他是跟着大老鼠学的。
家长：您说一个民族的兴衰就在于母亲。
丁老师：嗯，一个母亲祸害这个家族很容易，只要他很好的疼孩子就把这个家族毁了，就这么简单。
家长：这个疼有时也是一个负面的效果。
丁老师：不是负面的，是直接影响到他的性格。他今后的人生，你处处里都给他安排好了，处处都帮他想到了。那么他活着干什么。如果有个人什么都给你准备好了，甚至连女人都给你准备好了，那么你活着干吗？你活着没价值啊，干脆还不如死了算了。所以说，现在有些孩子自杀，他能不自杀吗？他觉得他活着没意思。你看他家生活这么好，他的孩子自杀了，跳楼了。要说，他该跳楼，要叫我我都纵容他跳，你说他活着除了给地球上造几堆大粪之外还有什么用呢？所以说这里面有个心理干扰的因素，一个母亲对孩子过多的好，对孩子是一种自卑。
家长：我稍微听懂一点老师说的话的意思，就是你过分的溺爱，你让这孩子在世上活着没有什麽意义，那个就没有价值，因为你用你很渺小的这么一个心智来取代这一个很大的心智。那么她想挣脱的时候，他肯定就是要自杀的，因为他没有别的选择。
丁老师：就得这样，所以孩子在一岁半或者一岁零两个月的时候，这时候他不光是学习语言，他还学习大人的表情和大人干活做事，他都学，他都看见了，这时候是他学习的最好阶段，所以这时候教给他穿衣裳，教给他穿鞋穿袜子，交给他叠被子，他自己的被窝叫他自己叠好，他叠不好不要紧，你重新给他叠起来，但是一定教他学。
家长：那么一岁半到三岁呢
丁老师：哎，对，这个时间是她很认真学的，他洗袜子会给你把一袋洗衣粉都给你倒上了，都给你舀上，但是你不要凶他，也不要说他，因为你大人没说给他一双袜子一小勺，你没说给他，他都倒上了，你说给他，他就知道了。你可以抓给他一把放他手里，奥，这一些就是洗一双袜子的洗衣粉的量。下一次，他洗他袜子的时候，她小手他抓一把就行，他保险不给你抓一些，所以说，这样的过错不要凶孩子，是你大人没做到。一看孩子弄得浑身湿哒哒，弄得到处竟是洗衣粉，你嗷嗷的骂他一顿，你是痛快了，他再也不敢干了。所以说你把一个自食其力的人，一下子给泯灭成一个，什么都不会干的寄生虫。几句话的事你把它搞成寄生虫。等着长大了，你再凶他说他，你越凶他越说他，越看不起他，他自己越郁闷，到最后就是抑郁症。
家长：那自卑是怎么回事
丁老师：自卑，他觉着他上了社会上什么也不会，什么都不行。这就是他小时候，他想学的时候，你把他伤害了。你剥夺了孩子自由的权利，剥夺了孩子的学习权利，剥夺了孩子的玩的权利，剥夺了孩子钻研问题的权利。还口口声声我为你好，什么玩意，还有这样的爸妈来，拉出去枪毙一点都不可怜。那孩子长大了，他拿着刀黑下里杀他妈杀他爸爸来，那不该么。哎，你把孩子搞成这样子，弄得孩子一生都翻不过身来，人家杀了你有什么不对啊。爷爷、奶奶、姥爷、姥娘再加上爸爸妈妈，溺爱一孩子。
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